Evolución profunda del modelo DISC, que lo lleva de un esquema rígido de “cuatro tipos de personalidad” a un modelo relacional, dinámico y multifacético, sensible a neurodiversidad, trauma y contextos de interacción.
1. De personalidad única a roles dinámicos
Cada persona no es un solo “tipo”, sino un conjunto de roles que despliega según el contexto.
Los roles son formas de actuar, sentir y comunicar, no etiquetas fijas.
Ejemplo: Una persona puede ser “D” en un proyecto urgente y “S” al cuidar de un colega en dificultad.
2. Interacción como encuentro de roles
En cada interacción, no solo se encuentran personas, sino roles en relación.
La comunicación ocurre entre la versión de un rol de la persona A y la versión de un rol de la persona B.
Esto hace que el enfoque sea relacional, no solo individual.
3. El observador / meta-rol
Un elemento central es el observador interno, equivalente a un “supra-yo” o “meta-consciente”.
El observador puede notar:
Qué rol está activado en cada momento.
Cómo los roles propios y ajenos interactúan.
Patrón de comunicación y resultados en tiempo real.
Esta conciencia permite adaptación consciente y regulación emocional.
4. Neurodiversidad y estilos de procesamiento
Reconocer que:
Hay múltiples formas legítimas de pensar, procesar información y comunicarse.
Algunos estilos pueden parecer menos “productivos” según normas convencionales, pero son valiosos.
Esto hace que el modelo sea inclusivo, útil para equipos diversos y para la comprensión individual.
5. Trauma y conductas subyacentes
Muchas conductas (ansiedad, absentismo, procrastinación, reactividad) son manifestaciones de experiencias previas o trauma, no “fallas de personalidad”.
Identificar el rol activo no para juzgar, sino para comprender la causa y encausar la energía de forma saludable.
6. Posible esquema de “DISC ampliado”
Podríamos mantener los cuatro colores/tipos como marcadores de tendencia de roles, pero con capas adicionales:
Diferencia clave: Cada persona puede activar múltiples roles en distintas interacciones, y la conciencia del observador permite moverse fluidamente entre ellos, respetando diferencias neurológicas y patrones traumáticos.
Si quieres, puedo dibujar un modelo visual tipo “DISC relacional y dinámico” que muestre:
Los roles posibles como círculos que se superponen.
Cómo el observador puede moverse por todos.
Cómo los roles interactúan entre personas.
Indicaciones de neurodiversidad y trauma en el esquema.
Esto convertiría tu concepto en algo práctico y fácil de usar en equipos o desarrollo personal.
